Actividad 4: LA AVENTURA DEL SABER
LA AVENTURA DEL SABER
Los datos masivos están cambiando todo, vivimos en un mundo lleno de sensores, nuestros móviles, aviones, barcos, coches... Todos ellos, tienen sensores y eso da a las empresas información constante a tiempo real.
Los centros de datos que tienen las compañías consumen energía y eso afecta al planeta. La base de datos de Facebook esta construida en el norte de Suecia y no nos damos cuenta de que al hacer uso del internet, a miles de kilómetros, todos esos datos se almacenan, teniendo aso consecuencias como el consumo.
También a identificar las ideas que circulan en el video sobre militancia ciudadana frente a los datos y a pensar la relación que a partir del minuto 13 empiezan a establecerse relaciones entre Snowden y Big Data.
En el documental nos comunica que no protegemos nuestros datos personales y que tenemos la costumbre de publicar todo, por ejemplo, fotos de la familia que son intimas, es decir, es una información que no esta protegida y que pueden dar información al resto de las personas que las ven. Ademas, las fotos también tienen un uso comercial, por ejemplo, se puede obtener información de que tipo de compras haces, en donde ...
En cuanto a los videos, ahora mismo hay gente que se dedica a ser YouTuber y que hablan en una pantalla. Lo que nos quiere transmitir el documental es que publicamos vídeos y fotos sin ser conscientes de si estamos haciendo un buen uso de ello. Por ello, los participantes del documental dicen que en el futuro esperan que se utilice para compartir conocimientos, es decir, para una cultura participativa en la sociedad que colabore y cree proyectos.
Ademas, he relacionado la películade Snowden cuando un participante menciona lo siguiente, "todo esta en movimiento por el gobierno abierto". En esta escena nos explican que el gobierno dice que hay transparencia cuando en realidad nos manipulan dependiendo de sus intereses mediante esta herramienta, utilizando para publicar lo que a ellos les interesa que veamos.
Según el video, "No se trata de que los datos se hagan públicos si no de que el publico haga los datos", es decir, el que todos participemos de una manera activa en las tecnologías.
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